
La Fundació CNSE per a la Supressió de les Barreres de Comunicació ha presentat un nou recurs digital: una pàgina web completament accessible en llengua de signes espanyola i castellà. L’objectiu d’aquesta iniciativa és promoure un ús responsable i saludable dels videojocs entre els infants i adolescents sords.
Des de la Fundació CNSE s’ha subratllat la importància del fenomen digital en les llars: “En la majoria de les llars, aquests jocs formen part del dia a dia de nens, nenes i adolescents com una forma d’entreteniment, socialització i aprenentatge”. No obstant això, també s’ha llançat una advertència sobre l’excés: “Tot i això, quan aquesta activitat es converteix en una cosa excessiva, pot generar conflictes familiars, aïllament i fins i tot addicció”.
Sota aquesta premisa, neix el recurs anomenat Jugando con cabeza, que busca acompanyar les famílies en l’educació digital dels seus fills i filles sords, promovent hàbits saludables i prevenint riscos. Els impulsors del projecte recalquen la necessitat de formar les famílies: “Educar nenes i nens sords en un ús saludable del joc digital comença per formar i informar a les seves famílies, les quals moltes vegades necessiten recursos accessibles per comprendre aquesta realitat”.
El lloc web ha estat dissenyat per oferir estratègies de prevenció clares i concises, i exemplifica situacions quotidianes per facilitar-ne la comprensió. A més, incorpora un test d’autoavaluació per tal que les famílies puguin detectar un possible ús problemàtic dels videojocs. També inclou un apartat amb enllaços a serveis d’ajuda i atenció especialitzada. L’entitat resumeix el missatge central del recurs afirmant que: “Jugar pot ser saludable si aprenem a fer-ho amb equilibri”.
Amb aquesta nova eina, desenvolupada gràcies al suport de la Fundación “la Caixa” i Fundación ONCE, la Fundación CNSE fa un pas endavant en el seu propòsit d’orientar i apoderar les famílies. L’organització aposta fermament per l’educació i la informació accessible com a pilars fonamentals per a la prevenció de situacions de risc que poden afectar el desenvolupament i el benestar dels infants i adolescents sords.

