Tots els centres d’educació primària de Catalunya ja tenen al seu abast Dytective, una plataforma digital d’avantguarda dissenyada per a la detecció precoç i el tractament de la dislèxia. Aquesta iniciativa, fruit de la col·laboració entre la Fundació ”la Caixa” i l’organització Change Dyslexia, utilitza la intel·ligència artificial per oferir recursos especialitzats a l’alumnat. L’arribada d’aquest servei en llengua catalana busca garantir que els infants puguin treballar en el seu entorn lingüístic habitual, un factor clau per a l’eficàcia de l’aprenentatge i la inclusió a les aules.
La dislèxia afecta prop del 10 % dels estudiants i, si no es diagnostica a temps, és una de les causes principals del baix rendiment acadèmic. Per pal·liar aquesta situació, la Fundació ”la Caixa” preveu invertir 2,2 milions d’euros en els pròxims cinc anys. Aquesta inversió permetrà que més de 14.000 centres de tot l’estat espanyol accedeixin a l’eina de manera gratuïta, beneficiant potencialment a 2,7 milions d’alumnes. Segons Maria Espinet, directora d’EduCaixa: «A EduCaixa estem convençuts que fer arribar Dytective a totes els escoles permetrà a la comunitat educativa accedir a recursos personalitzats que enforteixen les habilitats lectores i ajuden a reduir el fracàs escolar, especialment entre estudiants en situació de vulnerabilitat».
Recerca científica d’alt nivell adaptada al català
L’adaptació del programari al català no ha estat una traducció simple, sinó un procés de recerca lingüística i clínica profunda. En aquest projecte han participat experts com Joaquim Llisterri de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i Enrique Romero de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), juntament amb diversos equips de l’Institut Català de la Salut de Lleida, l’Institut de Recerca Sant Joan de Déu i el Vall d’Hebron Institut de Recerca. També hi han col·laborat entitats civils com l’Associació Catalana de Dislèxia, l’Associació de Dislèxia de Lleida i l’AFDA Catalunya, garantint que les proves respectin les particularitats fonètiques de la llengua.
Dytective és el resultat de més d’una dècada d’estudis en institucions de prestigi com la Universitat Pompeu Fabra o la Carnegie Mellon University. La seva fundadora, Luz Rello, doctora per la Universitat Pompeu Fabra i diagnosticada amb dislèxia als 10 anys, subratlla la missió social del projecte: «Volem que no hi hagi cap nen o nena que es quedi enrere per una dificultat d’aprenentatge no tractada. Gràcies al suport de la Fundació ”la Caixa” podem fer arribar aquesta eina a milers de centres educatius per enderrocar barreres socioeconòmiques i promoure la igualtat d’oportunitats».
La plataforma permet realitzar un cribratge en només 15 minuts per a alumnes d’entre 7 i 17 anys i ofereix més de 42.000 exercicis personalitzats. A més de millorar els resultats acadèmics en llengua i anglès, s’ha demostrat que el seu ús augmenta l’autoestima i l’autocontrol dels estudiants. Actualment, més de 430 centres ja utilitzen l’eina amb èxit, seguint el model d’implementació que ja funciona en comunitats com Madrid o Múrcia.
