
El Consell Sectorial d’Accessibilitat Universal del CEDDD (Consell Espanyol per a la defensa de la Discapacitat i la Dependència) va celebrar divendres la seva segona jornada amb experts i professionals de sector, titulat ‘Accessibilitat Cognitiva: Espais saludables per a la gent gran’, on es va analitzar la importància de la psicologia i l’arquitectura per facilitar l’Accessibilitat Cognitiva de les persones d’aquest col·lectiu.
L’acte, en format online, va ser seguit per un centenar de persones, algunes des de països d’Amèrica Llatina, i va comptar amb les ponències de l’experta en psicogerontología Ana María González Jiménez i l’experta en Accesibilidad Cognitiva, Berta Liliana Brusilovsky.
En les ponències es va tractar la necessitat de crear espais accessibles tant a nivell físic com cognitiu per als adults grans, per garantir els drets a l’autonomia i la independència d’aquestes persones. Les dues expertes van coincidir a destacar que l’Accessibilitat Física està àmpliament estudiada i tractada, mentre que l’Accessibilitat Cognitiva, entesa com “la propietat dels objectes i del seu entorn que facilita la seva comprensió i el seu ús “, tal com va explicar González Jiménez, segueix sent un camí per explorar.
En aquest sentit, van assegurar que cal Per implementar actuacions dirigides a facilitar l’Accessibilitat Cognitiva és fonamental en primer lloc localitzar les barreres cognitives, atendre els estímuls, manipular la informació, emmagatzemar aquesta informació, expressar i comprendre idees i anticipar-se a les conseqüències d’una conducta.
Així, l’Accessibilitat Cognitiva passar per construir entorns oberts i ben senyalitzats, usant colors i signes fàcilment recognoscibles, per evitar l’efecte laberint. En els edificis és important la mida, ja que aquells que són molt grans i tenen molts passadissos i moltes sales generen confusió en persones d’edat avançada, la memòria i capacitat física està minvada.
Com a conclusió es va determinar que actualment que molt feina per fer per aconseguir una òptima Accessibilitat Cognitiva en entorns tant exteriors com interiors, si bé s’han donat ja els primers passos en matèria de sensibilització i conscienciació. Per davant es presenten reptes per informar i formar els professionals primer, ia la societat en general després.

