El doctor en Psicologia, professor i voluntari del Telèfon de l’Esperança, Gustavo Rodríguez, ha expressat la seva preocupació per la tornada a l’escola després de les vacances, ja que creu que és llavors quan es podran detectar els problemes que s’hagin gestat durant l’estiu. En una declaració a Servimedia, l’autor del llibre ‘La salud mental de niños y adolescentes. Recursos per a famílies, professors i educadors’ (San Pablo) va fer una crida urgent a la desconnexió digital: “Si us plau, desconnexió digital dels nens i adolescents. La tecnologia actual té algorismes altament addictius, al nivell de drogues dures”.
Rodríguez, que és professor de Secundària al col·legi Beata Maria Ana de Jesús de Madrid i coordinador de benestar i responsable del Projecte d’intel·ligència emocional, va subratllar que “estan demostrats científicament els problemes de salut mental que estan generant les xarxes socials, els videojocs, les plataformes de sèries…”. Per això, va recomanar que “aquest estiu molta naturalesa, campaments, piscina… i zero tecnologia”. Aquesta advertència és especialment rellevant per als infants més vulnerables, com ara aquells amb algun tipus de discapacitat o TDAH.
El seu llibre, que ha tingut una bona acollida a la recent Fira del Llibre de Madrid, ofereix eines pràctiques que li han funcionat en l’àmbit escolar per “solucionar problemes de salut mental o ajudant a prevenir perquè no es donin”. Entre aquestes eines destaquen les “tècniques de primers auxilis mentals”, la “intel·ligència emocional” i els “hàbits imprescindibles”. Rodríguez va manifestar la seva inquietud pels seus alumnes i l’increment dels problemes de salut mental en els menors, afirmant: “I vull transmetre el que he après i practicat per si és d’utilitat a més pares, avis, professors i educadors, per ajudar a prevenir o resoldre aquests problemes”.
L’interès per investigar aquests fenòmens va sorgir després del confinament per la COVID-19, quan va començar a detectar un augment de problemes entre els seus alumnes. Va exposar els seus resultats en un congrés a la UCM com a portaveu del Telèfon de l’Esperança, fet que va portar un editor a demanar-li que plasmés aquesta informació en un llibre. Segons ell, li va semblar “molt bona idea perquè arribés a més professionals, a més pares i més professors”.
Greus problemes
A partir de la seva àmplia experiència, el docent i psicòleg destaca que l’ansietat i la depressió són els problemes de salut mental més diagnosticats en menors. Aquests, al seu torn, comporten conseqüències greus: “un 35% dels adolescents s’autolesionen i un 20% tenen idees suïcides”. Lamentablement, va recordar que “per desgràcia uns 100 menors es van suïcidar l’any passat”. A més, Gustavo Rodríguez va alertar que “és preocupant que aquestes situacions s’estan donant en nens cada cop més petits, a partir de 7 anys”.
Al seu llibre, l’autor explica aquests problemes complexos de manera senzilla, partint de la premissa que “entenent en què consisteixen i les seves causes els podem afrontar millor”. Considera que estem en un “moment d’emergència educativa” que requereix “la resposta de tots els actors de l’educació”. Des de la seva tasca a l’aula i amb la seva obra, convida a pares i educadors a contribuir-hi activament.
El psicòleg insisteix en la gran responsabilitat de la tecnologia, aportant dades “cada vegada són més sorprenents”. Afirma que “la influència del mòbil, les xarxes socials, la pornografia, les apostes en línia… estan desafiant seriosament l’educació tal com l’hem entesa aquests tres darrers segles”. Finalment, cal destacar que els beneficis dels drets d’autor d’aquesta obra es destinaran a la promoció de la salut mental a través del Telèfon de l’Esperança i el projecte solidari Salut Educativa.
