L’Escola Joan Maragall de Sant Andreu de la Barca, el Col·legi Hatikva de Valldoreix i el Col·legi Claret de Barcelona han estat proclamats guanyadors de la fase autonòmica del 42 Concurs Escolar del Grup Social ONCE. Sota el lema “Generació Innova”, el certamen ha reunit 9.682 estudiants i 372 docents de 357 centres educatius de Catalunya, amb l’objectiu de dissenyar productes accessibles que garanteixin la igualtat d’oportunitats per a totes les persones.
L’edició d’enguany ha proposat un exercici de reflexió per equilibrar l’ús de la tecnologia amb experiències que fomentin l’empatia i el pensament crític. Cada aula participant ha hagut de presentar la imatge d’un producte innovador, acompanyada d’una descripció detallada sobre el seu funcionament i les barreres específiques que aconsegueix eliminar. Com a resultat d’aquest esforç col·lectiu, els treballs més destacats passaran a formar part d’un catàleg digital que servirà com a eina de sensibilització i motor d’inclusió.
Eines per a una transformació creativa
Per dur a terme els seus projectes, els alumnes han disposat de recursos com la GuiONCE, una guia pràctica per estimular la creativitat, i el “Gran tauler de l’accessibilitat”. Aquest darrer consisteix en un joc digital que permet als estudiants posar-se en la pell de persones amb discapacitat davant dels obstacles quotidians. A més, s’ha aplicat la metodologia del design thinking per garantir que les propostes estiguessin centrades realment en les necessitats de l’usuari final.
El jurat d’aquesta fase ha estat presidit per Lidia Ramos, de la Delegació Territorial ONCE Catalunya, i ha comptat amb vocals com María de la Sierra López (Consell Territorial ONCE Catalunya), Mª Mercè Batlle (COCARMI), Carmina Pujol i Lourdes Caseny (Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya), Iñigo Calonge i María Dolores Moreiras (CRE ONCE Barcelona). El tribunal ha valorat especialment que les propostes fossin comprensibles i gaudibles per a qualsevol persona, amb o sense discapacitat.
Cap a la fase estatal a Madrid
Els grups seleccionats a Catalunya i els finalistes d’Educació Especial competiran ara en la fase estatal, que es resoldrà el proper mes d’abril. Els guanyadors definitius de cada categoria participaran en el Hackathon Generació INNOVA, un campus educatiu a Madrid on col·laboraran amb experts en accessibilitat per convertir les seves idees en solucions reals.
L’objectiu final de la iniciativa és demostrar que la imaginació dels més joves és una peça clau per millorar la qualitat de vida dels col·lectius que ho tenen més difícil. Segons l’organització, el concurs no busca renunciar a les pantalles, sinó utilitzar el temps per “imaginar, dissenyar i proposar productes accessibles amb els quals totes les persones puguin participar en igualtat dins de la nostra societat”.
