Dincat, entitat representant del sector de la discapacitat intel·lectual a Catalunya, ha fet una crida a les administracions públiques i al sector cultural per posar en valor l’accessibilitat cognitiva, un dret reconegut a la Convenció Internacional dels Drets de les Persones amb Discapacitat de l’ONU. Aquesta accessibilitat és clau per permetre que les persones amb discapacitat intel·lectual visquin de forma autònoma i puguin participar plenament en tots els àmbits de la vida.
Amb motiu de la celebració de Sant Jordi, Dincat reclama que els llibres i textos s’adaptin perquè tothom els pugui entendre i així garantir una festa inclusiva i accessible per a tothom.
La federació denuncia que milers de persones del col·lectiu no poden accedir a la cultura ni a la informació perquè no comprenen la majoria de llibres i documents. Per aquest motiu, exigeix una aposta decidida per la Lectura Fàcil (LF), un mètode que permet crear, adaptar i validar textos per fer-los més comprensibles.
Dincat demana un augment significatiu de publicacions en aquest format i interpel·la directament les editorials perquè prenguin consciència de la necessitat d’oferir continguts adaptats.
Segons dades de l’Associació Lectura Fàcil, l’any 2024 només es van publicar 55 títols en Lectura Fàcil a tot l’Estat espanyol, tot i que la xifra gairebé s’ha duplicat en els darrers quatre anys. Aquesta xifra és, però, molt insuficient en comparació amb els més de 89.000 llibres publicats en total el mateix any.
Una de les principals dificultats detectades és la manca de llibres d’actualitat adaptats a Lectura Fàcil, fet que obliga moltes persones amb discapacitat intel·lectual a llegir contes infantils o clàssics de la literatura, sense opcions modernes ni adequades a la seva edat. Aquesta realitat posa de manifest la manca de sensibilitat i coneixement envers el col·lectiu, obviant que les persones adultes amb discapacitat també tenen interessos i gustos propis.
En paral·lel, Dincat aposta per impulsar més Clubs de Lectura Fàcil, que són una eina efectiva per fomentar la lectura i millorar la comprensió. El 2023, a Catalunya n’hi havia 179 en total, dels quals només 34 especialitzats en persones amb discapacitat intel·lectual. Malgrat que el nombre total de clubs ha crescut un 32% des del 2017, els dirigits específicament a aquest col·lectiu només han augmentat un 21%.
L’impacte d’aquests clubs està demostrat. Segons un estudi fet per la Diputació de Barcelona l’any 2017, la participació augmenta el 54% de l’hàbit lector i millora un 20% les competències lingüístiques dels participants. Aquesta dada és rellevant tenint en compte que, segons Dincat, el 64,5% de les persones amb discapacitat intel·lectual enquestades afirmen que no llegeixen mai o gairebé mai.
Dincat aprofita per reivindicar també una informació clara, comprensible i accessible en tots els àmbits de la societat, no només en el cultural. Així, recorda la necessitat que documents oficials, formularis, pàgines web, lleis, receptes mèdiques i altres formats informatius estiguin disponibles en Lectura Fàcil, per garantir la plena inclusió.
