Aprenem Autisme va obrir ahir les inscripcions per participar en la 8a edició del CorreBlau, la cursa solidària de referència per reivindicar els drets per l’educació inclusiva de l’alumnat amb autisme, que se celebrarà el proper 19 de novembre a les 10h al Parc del Fòrum de Barcelona.
La cursa oferirà les modalitats de 5 km,10 km, Caminada i Dorsal 0 km, organitzat en categories individuals i grupals, per a participants de tots els nivells de competició amb un objectiu en comú: sumar quilòmetres per l’autisme.
La competició s’estructura per categories: masculina, femenina, d’empresa, equip solidari i caminada. La inscripció inclou una samarreta esportiva de la cursa per a tothom, i una bossa i obsequis dels patrocinadors per a les categories de competició de 5 i 10 km. El procés d’inscripció es pot fer a través de la pàgina web, on s’indiquen els preus dels dorsals i el reglament de la cursa.
Els beneficis del CorreBlau es destinaran a formacions a mida dirigides als centres educatius amb la finalitat de millorar l’aprenentatge i l’èxit escolar dels infants i joves amb autisme. També es destinarà a donar suport i acompanyament a l’equip docent dels centres educatius i l’alumnat amb autisme, i donar assessorament per la transformació de centres educatius en l’atenció de l’alumnat amb autisme.
El CorreBlau se celebra des de fa 8 anys a Barcelona i hi participen més de 1.500 persones. La iniciativa solidària està pensada com una activitat saludable compartida, per afavorir les relacions, promoure la diversitat i passar una bona estona, amb l’objectiu que tothom arribi a la meta d’acord amb les capacitats i el ritme de cadascú. A través del CorreBlau, Aprenem Autisme vol sensibilitzar i defensar els drets de les persones amb autisme, promovent la inclusió educativa i la neurodiversitat entre la ciutadania.
L’alumnat amb autisme
Un 28% de l’alumnat de l’estat espanyol té autisme i, en els darrers 10 anys, aquest valor ha incrementat en un 262%. Tot i això, el sistema educatiu no garanteix a tot l’alumnat la provisió dels ajustos raonables que necessita ni considera els principis d’accessibilitat i disseny universal, fet que dificulta el seu procés d’aprenentatge.
