Més de 6.000 noves places reforçaran el sistema d’escola inclusiva a Catalunya

L'acceleració de l'acord de 9 de març es tradueix en un increment de professionals de suport per a l'alumnat amb discapacitat i millores salarials immediates per als docents

Més de 6.000 noves places reforçaran el sistema d'escola inclusiva a Catalunya
Manifestació a favor de l’educació inclusiva // Foto: NF

El sistema educatiu públic català experimentarà un impuls significatiu en els seus recursos de suport gràcies als darrers avenços de la Comissió de Desplegament i Seguiment de l’acord de 9 de març. Aquesta darrera reunió ha permès concretar noves millores laborals i organitzatives, orientades de manera molt especial a enfortir l’atenció de l’escola inclusiva per al conjunt de l’alumnat.

Dins del paquet de mesures desplegades, destaca una ampliació de recursos humans que supera les 6.000 noves places destinades específicament a l’escola inclusiva. Aquesta dotació pressupostària es traduirà en la incorporació de professionals de suport intensiu, integradores i integradors socials, educadores i educadors, així com el reforç de serveis educatius i aules d’acollida, elements clau per garantir una atenció digna i de qualitat a l’alumnat amb discapacitat o necessitats especials.

L’origen d’aquestes millores es remunta a un acord que va mobilitzar 2.000 milions d’euros en plena negociació pressupostària. Com a conseqüència directa de la pressió sindical, el Govern ha situat l’àmbit educatiu com una prioritat política, assignant partides específiques que asseguren el finançament de les mesures pactades. En aquest sentit, el sindicat UGT ha comunicat que es manté vigilant dins la comissió per tal de garantir que es compleixin tots els compromisos adquirits.

- PUBLICITAT -
Perfectament Imperfecta

Més enllà del reforç de la inclusió, la negociació col·lectiva ha assolit fites rellevants en l’àmbit retributiu del personal docent. D’una banda, s’ha acordat reduir de quatre a tres anys el calendari per cobrar el complement específic, avançant d’aquesta manera el benefici econòmic per als treballadors sense rebaixar les quantitats inicialment fixades. D’altra banda, s’ha encarrilat el retorn del deute històric dels estadis de promoció docent, fixant un calendari de pagament progressiu a cinc anys que posa fi a una llarga reclamació dels afectats per les retallades.

Davant d’aquests acords, la portaveu d’Educació Pública d’UGT, Lorena Martínez, ha manifestat la seva satisfacció pels resultats de la trobada, destacant que “la negociació continua demostrant que, amb responsabilitat i flexibilitat, és possible accelerar millores laborals i salarials llargament reivindicades pel personal docent i reforçar alhora l’escola pública i inclusiva”.

Finalment, des d’UGT es recorda que el diàleg continua obert a la Mesa Sectorial. L’organització sindical remarca que la seva postura s’ha basat sempre en la responsabilitat i la voluntat de consens, evitant posar traves a les converses amb l’únic objectiu de blindar el sistema educatiu públic i millorar les condicions de tot el seu personal.

- PUBLICITAT -
Banner Col·lectiu Ronda 300x600

Subscriu-te a la Newsletter

Per estar al dia de tota l'actualitat del món de la diversitat funcional a Catalunya

Redacció/Fonts
Redacció/Fontshttps://diarideladiscapacitat.cat
Diari de la DisCapacitat. El digital de la diversitat funcional a Catalunya. Un mitjà fet per donar visibilitat a les persones amb discapacitat i pensat per reclamar la seva inclusió social

FER UN COMENTARI

Introduïu el vostre comentari.
Introduïu el vostre nom aquí

ÚLTIMES NOTÍCIES