Un total de 31 universitats de tot Espanya han estat triades per a participar en la novena edició del programa de la Fundació ONCE, dissenyat per a la formació i la integració laboral de joves amb discapacitat intel·lectual, del desenvolupament o del trastorn de l’espectre de l’autisme. Aquesta iniciativa, que rep el suport financer del Fons Social Europeu (FSE) a través del Programa Operatiu d’Ocupació Juvenil (POEJ), s’impartirà durant el curs acadèmic 2025/26.
Les universitats seleccionades abasten diverses comunitats autònomes: a Andalusia, hi participen les universitats de Granada, Còrdova, Huelva, Jaén, Màlaga, Almeria, Sevilla i la Pablo de Olavide. A la Comunitat de Madrid, les escollides són la Camilo José Cela, la Complutense, la Rey Juan Carlos, la Francisco de Vitoria i la CEU San Pablo.
A Catalunya, les universitats de Girona, Barcelona, Pompeu Fabra i la Ramon Llull formen part del projecte. De Castella i Lleó, s’han seleccionat les de Burgos i Salamanca. Les universitats de Miguel Hernández i Jaume I hi participen per la Comunitat Valenciana, juntament amb la de Múrcia i la Catòlica de Múrcia. Finalment, a Galícia hi col·laboren les de Vigo i A Coruña, i de la resta del territori, les de Castella-la Manxa (Albacete), Cantàbria, Oviedo, Pública de Navarra, Extremadura i San Jorge de Saragossa.
L’objectiu principal d’aquests programes és implicar les universitats, que són considerades un agent clau per a la inclusió social, en la formació d’aquests joves, per tal de millorar la seva autonomia, coneixements i preparació laboral. La finalitat és dotar-los de les habilitats necessàries per augmentar les seves opcions de trobar feina, accedint a llocs de treball mitjançant la modalitat d’ocupació amb suport.
Els participants, que han de tenir una discapacitat intel·lectual igual o superior al 33%, tenir entre 18 i 29 anys i estar inscrits prèviament al Sistema Nacional de Garantia Juvenil, rebran una formació integral i personalitzada. A més, els programes inclouran experiències inclusives per promoure la seva normalització dins de la comunitat universitària.
Balanç de les edicions anteriors
Durant les vuit primeres edicions d’aquesta iniciativa, gairebé 3.000 joves amb discapacitat intel·lectual han pogut viure l’experiència de l’entorn universitari. A més de la formació, el programa inclou pràctiques laborals que han millorat el seu perfil professional i, en alguns casos, han culminat en la seva contractació.
L’objectiu de la Fundació ONCE és fomentar la inclusió social d’aquest col·lectiu a través de l’educació i la feina. S’ha constatat que els joves amb discapacitat intel·lectual tenen més dificultats per accedir al mercat laboral a causa del seu baix nivell de formació. Per aquest motiu, es creu que és vital dur a terme accions concretes per revertir aquesta situació i millorar la seva ocupabilitat.
Nombrosos estudis demostren que la formació de persones amb discapacitat intel·lectual en l’àmbit universitari, amb un títol expedit per la universitat, té un impacte positiu en la seva inserció laboral en diversos sectors i genera un enriquiment mutu tant per a l’alumnat amb discapacitat com per a la resta.
