L’apràxia de la parla: el “problema de programari” cerebral que afecta els pacients d’ictus

Expertes de la UOC alerten sobre la dificultat de diagnosticar aquest trastorn neurològic, on el cervell sap què vol dir però no aconsegueix coordinar els moviments per pronunciar-ho

L'apràxia de la parla: el "problema de programari" cerebral que afecta els pacients d'ictus
Aquest trastorn pot afectar a persones que han patit un ictus // Foto: Fundació “la Caixa”

L’aparició d’un ictus, un tumor o un traumatisme cranioencefàlic pot deixar seqüeles que van més enllà de la pèrdua de mobilitat física. Una de les més complexes de detectar és l’apràxia de la parla adquirida, un trastorn on la persona manté intacta la seva capacitat de comprensió i sap perfectament quin missatge vol transmetre, però el seu cervell és incapaç de planificar els moviments de la llengua i els llavis per articular les paraules. Segons la professora Mariví Cobo, dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC, es tracta d’un “problema de programari i no de maquinari”: els músculs funcionen, però l’ordre d’execució falla.

El principal repte en l’entorn hospitalari és el diagnòstic diferencial. L’apràxia sovint es confon amb la disàrtria (debilitat muscular o falta de coordinació) o l’afàsia (dificultat per trobar paraules o estructurar frases). En l’apràxia, els errors són inconsistents i canvien d’un intent a l’altre, presentant bloquejos o ritmes poc naturals. Per destriar-ho, els logopedes avaluen si el pacient pot realitzar moviments orofacials espontanis, com bufar o inflar les galtes, i comproven si la dificultat augmenta amb la complexitat de les paraules mentre es manté la capacitat de dir frases automàtiques com els dies de la setmana.

- PUBLICITAT -
Banner Col·lectiu Ronda 300x600

Rehabilitació i suport familiar: les claus de la recuperació

La intervenció logopèdica es divideix en fases crítiques per garantir l’èxit del tractament. Laura Sáez, també professora col·laboradora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), subratlla que en la fase d’aguts l’objectiu és reduir la frustració amb suports visuals i rítmics. “Es busquen èxits ràpids que evitin patrons compensatoris ineficaços”, explica. Un cop en la fase de rehabilitació, el focus es desplaça cap a la repetició intensiva —entre 3 i 5 sessions setmanals— per “reprogramar” el cervell mitjançant l’aprenentatge motor.

L’entorn familiar juga un paper determinant en el pronòstic. Les expertes recomanen paciència i evitar la sobreprotecció: és vital no acabar les frases al pacient ni corregir cada error de manera immediata, ja que la interrupció constant pot empitjorar l’execució. “La base és entendre que el problema no és d’intel·ligència ni de comprensió”, recorda Sáez. Tot i que a Espanya no existeixen xifres oficials d’incidència per la dificultat de separar-la d’altres trastorns, una detecció precoç i una teràpia intensiva són els factors que més optimitzen la possibilitat de recuperació total o una millora significativa dels símptomes.

Subscriu-te a la Newsletter

Per estar al dia de tota l'actualitat del món de la diversitat funcional a Catalunya

Redacció/Fonts
Redacció/Fontshttps://diarideladiscapacitat.cat
Diari de la DisCapacitat. El digital de la diversitat funcional a Catalunya. Un mitjà fet per donar visibilitat a les persones amb discapacitat i pensat per reclamar la seva inclusió social

FER UN COMENTARI

Introduïu el vostre comentari.
Introduïu el vostre nom aquí

ÚLTIMES NOTÍCIES