La Fundació CERMI Dones organitzarà a Madrid la segona edició d’un esdeveniment que combina sessions formatives, espais de convivència i tallers participatius. L’objectiu central de la iniciativa és apoderar les nenes i adolescents amb diversitat funcional, així com consolidar el paper de les seves progenitores com a agents de suport, acompanyament i canvi social. L’organització defensa que les menors han de ser reconegudes com a subjectes de drets, amb capacitat per expressar opinions, identificar barreres i incidir en les decisions que afecten les seves vides.
Aquesta trobada sectorial dona continuïtat al projecte del moviment de la discapacitat vinculat al Comitè Espanyol de Representants de Persones amb Discapacitat (CERMI). Per a la selecció de les participants de tots els territoris, es compta amb la col·laboració de les comissions de dones dels CERMIs autonòmics, enfortint així el treball en xarxa estatal. La programació de l’Escola de Nenes inclourà el taller “Mi voz tiene poder”, centrat en l’expressió corporal i vocal, i un espai de reflexió conjunta sobre els seus drets humans, a més d’una exposició artística basada en experiències en primera persona.
Davant de situacions com la soledat i l’assetjament escolar, es durà a terme la dinàmica “Por el cambio que quiero”, on es treballaran eines per reconèixer l’aïllament o la violència i per reclamar entorns educatius segurs, accessibles i inclusius. Com a resultat pràctic, les joves elaboraran una declaració formal que recollirà les seves preocupacions i demandes per traslladar-les a les polítiques públiques d’igualtat i infància.
En paral·lel, l’Escola de Mares oferirà espais d’escolta activa, suport mutu i salut mental per desmantellar estereotips de gènere i edat. Les sessions abordaran els reptes de la criança, els recursos públics disponibles i les estratègies familiars contra les pràctiques discriminatòries. Des de la Fundació CERMI Dones se subratlla que la criança no pot sostenir-se sobre la sobrecarga individual de les dones, sinó que requereix un reforç de l’estructura pública de cures.
L’esdeveniment també inclourà un taller interactiu de comunicació per conèixer sistemes com la llengua de signes, el braille, els pictogramas o el llenguatge senzill. Finalment, l’agenda es completarà amb una dimensió institucional que recull una visita al Congrés dels Diputats i una reunió al Ministeri de Joventut i Infància amb la ministra Sira Rego, una acció clau per connectar les demandes d’aquest col·lectiu amb l’agenda pública mitjançant un enfocament interseccional.
