Tres joves sords a Catalunya continuen a casa sense poder assistir a classe des del passat 8 de setembre, data d’inici del curs escolar. Aquesta situació, que coincideix amb la Setmana Internacional de les persones sordes, posa de manifest una greu vulneració de drets educatius. Malgrat que 1,6 milions d’estudiants van tornar a les aules, aquests tres joves, en edat d’escolarització obligatòria, segueixen esperant una resposta per part del Departament d’Educació i altres entitats.
La petició de les famílies, iniciada l’abril passat, és matricular els seus fills a l’INS Eugeni d’Ors de Badalona, un centre públic que disposa del SIAL (Servei Intensiu d’Audició i Llenguatge) i el PSAL (Programa Específic de Suport a l’Audició i el Llenguatge), amb llengua de signes catalana. L’objectiu és garantir que els alumnes tinguin accés a una educació inclusiva i adaptada a les seves necessitats, la qual cosa no s’aconsegueix en els centres on estan assignats.
Després de múltiples intents de contacte a través de correus i trucades, les famílies no han obtingut cap resposta ferma per part de les administracions implicades: inspectors educatius, l’EAP (Equip d’Assessorament psicopedagògic), el CREDA (Centre de Recursos per a l’Alumnat amb Dificultats d’audició, Llenguatge i Comunicació), el Consorci d’Educació de Barcelona i el Departament d’Educació Inclusiva del Departament d’Educació. Aquesta inacció per part de les institucions ha estat qualificada per les famílies com un “maltractament institucional”.
