
El diputat de Salut i Esports de la Diputació de Lleida, Òscar Martínez, ha visitat recentment el casal de Guimerà, on l’entitat Quàlia Cooperativa d’Iniciativa Social organitza activitats d’estiu per a nens i nenes amb necessitats especials. Aquest casal és un dels 49 que s’han desplegat per tot el territori, 32 dels quals es troben en localitats rurals amb menys de 1.500 habitants i 11 en poblacions amb menys de 500. L’objectiu d’aquesta iniciativa és assegurar que el lleure educatiu arribi també als entorns rurals, on els recursos sovint són més limitats, però les necessitats igual d’importants.
Per fer-ho possible, la Diputació de Lleida ha facilitat la contractació de 12 vetlladors i vetlladores durant quatre setmanes. A més, s’ha incorporat una figura clau: una persona referent, experta en infants amb necessitats especials, que ha proporcionat suport tant als nens i nenes com a les seves famílies. Durant aquest estiu, un total de 36 infants amb necessitats de suport han participat en els casals. L’organització Quàlia ha expressat el seu desig de continuar augmentant aquest nombre per garantir l’accés al lleure per a tothom, independentment de les seves capacitats o limitacions geogràfiques. L’entitat, que ofereix els casals en pobles petits, vol fomentar espais inclusius on infants amb i sense necessitats especials puguin compartir experiències i enfortir llaços en el seu propi municipi.
Durant la visita, Òscar Martínez va recalcar la importància del projecte: “El lleure educatiu ha de ser un dret i no un privilegi. Per això, des de la Diputació treballem perquè cap infant quedi enrere pel fet de viure en un municipi petit o per tenir alguna necessitat especial. Aquest projecte ens demostra que la inclusió és possible i que els pobles poden ser espais d’oportunitats per a tothom”. En la mateixa línia, el coordinador de Quàlia, Lluís Nadal, va afegir: “Aquests casals són una eina poderosa de cohesió social. Ens permeten oferir espais segurs, educatius i divertits on infants amb i sense discapacitat poden conviure, compartir i créixer plegats. És un model que volem consolidar i ampliar, perquè creiem en la força transformadora de l’educació en el lleure”.

