La Sindicatura de Greuges de Barcelona ha fet una crida a intensificar la formació del personal que treballa als centres esportius municipals en matèria de salut mental infantil i inclusió educativa. Aquesta recomanació arriba després de rebre una queixa relacionada amb la denegació de l’accés a una activitat esportiva municipal a dos infants, un dels quals amb necessitats específiques de regulació emocional i de conducta.
Els fets es remunten a una activitat extraescolar organitzada per una associació i desenvolupada dins d’un Centre Esportiu Municipal (CEM). Segons relata la mare promotora de la queixa, els seus dos fills participaven en aquesta activitat des de feia dos anys. Tanmateix, un dia i sense cap avís previ, se’ls va impedir l’entrada, un fet que va provocar, segons la seva versió, un fort impacte emocional en els infants i la decisió final d’abandonar l’activitat.
Per part seva, l’associació esportiva va informar que havia notificat a la família la detecció de problemes de comportament recurrents, i que per aquest motiu els germans no podrien continuar assistint junts a l’activitat. “Els vam plantejar l’opció de fer l’activitat per separat. Davant la negativa, se’ls va indicar que podien tramitar la baixa”, va justificar l’entitat.
Tot i la situació inicial, la Sindicatura ha valorat positivament que, un cop ocorregut l’incident, l’associació esportiva mostrés una actitud “responsable i proactiva” en la resolució del conflicte, oferint una explicació raonada de la decisió i proposant alternatives adaptades perquè els infants poguessin continuar participant.
Davant d’aquest cas, l’òrgan municipal de defensa dels drets ha insistit en la importància de millorar la comunicació amb les famílies en situacions sensibles. “Una comunicació clara, empàtica i formal és cabdal per evitar confusions i garantir que les famílies se sentin escoltades i respectades”, assenyala la Sindicatura.
Aquest cas no és aïllat. El maig passat, la Sindicatura ja va emetre una resolució alertant sobre situacions de greuge comparatiu i discriminació en l’accés al dret al lleure que pateixen infants i joves amb discapacitat, especialment en activitats municipals com el programa T’estiu molt 2025. A més, l’informe anual de 2024 posava en relleu que una de les principals problemàtiques detectades era la manca d’actuacions adequades per abordar conflictes de convivència amb alumnat amb diagnòstic de salut mental.
En aquest context, la recomanació principal de la Sindicatura a l’Institut Barcelona Esports (IBE) és clara: “Cal intensificar la formació i sensibilització del personal de les entitats esportives municipals. Aquesta formació hauria d’incloure continguts sobre salut mental infantil, gestió de conflictes, inclusió educativa i comunicació amb famílies”. L’objectiu és garantir respostes adaptades, respectuoses i eficients davant situacions complexes.
A més, la Sindicatura de Greuges reconeix l’esforç que ja fa l’IBE en la promoció de l’esport inclusiu i en la supervisió de les entitats homologades, però l’encoratja a seguir avançant per garantir que cap infant quedi exclòs de l’accés al lleure per raó de la seva condició personal o familiar.
Finalment, la institució recorda que el dret al lleure —tant en activitats estructurades com en el joc lliure— és essencial pel desenvolupament integral dels infants. Per això, les administracions públiques tenen el deure de garantir que els nens i nenes amb diversitat funcional i/o neurodivergents puguin accedir a aquestes activitats “en condicions d’igualtat i sense discriminació per motius econòmics, socials, territorials, culturals o de capacitat”.
Tot i això, la Sindicatura reconeix les dificultats que sovint enfronta el personal dels centres esportius: perquè Treballen amb recursos limitats i sense la formació necessària per gestionar correctament incidents relacionats amb la diversitat funcional i psicosocial dels infants. Per això, apel·la a una resposta institucional decidida per millorar aquest àmbit i assegurar el dret al lleure per a tots els infants de Barcelona.
